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  • 小学劳动说课 相架说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    相架说课稿 学生根据“相架世界”为主题,选择一个感兴趣的相架,按照自愿原则组成协作小组,要求学生搜集生活中的一些废旧木料和相架文字、图片等信息,并在实践中了解相架对人类的贡献,树立保护环境、节约资源的...

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  • 小学劳动说课 《插花艺术》说课稿 [内容预览] 9 | 2010-03-02
    一.说教材: 1.教材分析:劳动技术课要求,在教学中通过某一具体项目的教学活动,培养学生探究的方法和习惯,提高学生技术学习的态度与兴趣,发展学生的创新精神与实践能力。根据我校学生的实际情况和现在七年级学...

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  • 《品德与社会》第五册《我不耍赖皮》说课 [内容预览] 6 | 2010-03-02
    以生活为本源 以情境为载体 以活动为手段 —— 一、 设计理念 意大利诗人但丁有句名言:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。对于从事任何工作的任何人来说,...

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  • 小学品德与社会《尊重与理解》说课稿 [内容预览] 7 | 2010-03-02
    《尊重与理解》是义务教育辽师大版教科书《品德与社会》四年级(上)第一单元第二课的内容。我是从以下两个方面进行说课的: 一、 说教村材渗透理念,设定目标。 《品德与社会》是以儿童社会生活为基础,促进学生良好...

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  • 江南水乡说课稿 [内容预览] 4 | 2010-03-02
    《江南水乡》说课稿张家港市兆丰中心小学 陈云一、说教材教学内容:《江南水乡》是人教版社会教材第五册第二单元第四课。大纲要求:使学生初步了解一些家乡的、祖国的社会常识,指导学生初步了解家乡和祖国的地理常...

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  • 《生活离不开规则》说课稿 [内容预览] 4 | 2010-03-02
    一、教材分析本单元的主题:了解规则,遵守规则,完善规则,在社会中体会规则的好处。“生活离不开规则”部分旨在亲身感受我们身边的生活中有各种各样的规则、守则、公约等,了解我国国家和社会生活的保障工具法律制...

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  • 小学社会第一册《我们的学校》说课设计 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    一、教材分析与教学目标   《我们的学校》是九年义务教育六年制小学社会第一册第二单元第一课的教材。这部分教材是小学生比较熟悉,亲身经历、体验的内容。学好这节课,将为今后学习本单元的学校生活打下基础。教材...

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  • 小学社会《郑成功收复台湾》说课设计 [内容预览] 0 | 2010-03-02
    一、 说教材 (一)教材简析 《郑成功收复台湾》是九年制义务教育六年制小学社会课本第三册第三单元的第六课。本单元的主题是统一的多民族国家,要求学生知道我国自古以来就是统一的多民族国家,知道在历史上各民...

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  • 《有孝心的好宝宝》 说课设计 [内容预览] 1 | 2010-03-02
    说 课 设 计学科:社会 教师:宋春苑年级:学前班 课题:《有孝心的好宝宝》教学内容:这节课选自黑龙江省幼儿园用书社会下册的第3课《有孝心的好宝宝》。 一. 教材分析:1. 地位及作用:孝敬长辈是中华民...

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  • 整合课《花卉与生活》说课+设计+反思 [内容预览] 1 | 2010-03-02
    在综合实践活动中促进信息技术与课程整合 尊敬的各位领导,与会的各位老师:大家好! 即将为大家展示的是我和我校的六年一班学生共同完成的综合实践活动和信息技术整合课————《花卉与生活...

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  • 《遨游因特网》的说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    一、教材分析 1、教材地位和作用 本课是省编教材小学信息技术下册《遨游因特网》的内容,是在学生已掌握了第一课中Internet的基本操作方法,如:浏览器的打开,网址的输入,链接等操作的基础上而设立的高层次的学...

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  • 《文字修饰》说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    一、 说教材《文字修饰》是信息技术教材第33课的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word2000文字处理知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的word知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用word的基础之一,...

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  • 《可爱的动物》PowerPoint说课 [内容预览] 4 | 2010-03-02
    《可爱的动物》是重庆大学版《小学信息技术》教材第三册“用PowerPoint制作演示文稿”单元中的一课。本课是在学生认识了解PowerPoint、学会PowerPoint中插入多张幻灯片之后,对美化幻灯片、插入剪贴画的学习;同时也...

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  • 《声音的播放与录制》说课 [内容预览] 5 | 2010-03-02
    《声音的播放与录制》说课溧阳市戴埠中心小学 潘民华一、[教材分析]:本课是苏教版《信息技术》(小学六年级下册)教材第2课,教材的设计意图是让学生充分运用多媒体计算机感受听觉媒体的功能,教材目的是让学生学...

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  • 《字形与字体》说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    一、 教材分析 《字形与字体》是福建省小学信息技术教材第四册第六课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于word的文本编辑的延伸,是学生能够顺利、快捷操作使用word的练习之一。教材目的是让学生通过...

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  • 《美化表格》说课稿 [内容预览] 1 | 2010-03-02
    《美化表格》说课稿【教材分析】 《美化表格》是《小学信息技术》六年级第八课的内容。它是在学生在掌握了制作一个完整的Excel表格之后,学习如何合并、居中单元格,修饰文字,设置边框。这节课为整个表格的美化从理...

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  • 《彩色世界》说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    《彩色世界》说课稿 分类:说课稿 一、教材分 《彩色世界》是省小学信息技术教材(上册)第13课中的内容,教学对象是小学三年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能...

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  • Windows画笔说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    一、说教材 本课选自顺德小学信息技术教材,第一册第三单元第五课《Wimdows画笔》。主要是面向小学四年级和初学画图软件的学生。《Wimdows画笔》在第三单元“电脑小画家”中占一个很重要的地位。在本单元的第一到第...

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  • 信息技术《奇异的绘画天地》说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    一、教材分析 《奇异的绘画天地》是小学信息技术教材第一册(下)第二课中的内容,教学对象是小学四年级学生。它是教材关于画图知识铺垫的延伸,并且贯穿着以后整个的画图知识教学,是学生能够顺利、快捷操作使用画...

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  • 《我们在生长》(一)说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    我们在生长》是教育科学出版社,小学义务教育课程标准实验教材《科学》三年级上册第三单元中的一课。 生长发育是生命的象征,也是每一个学生都在亲身经历的事。虽然生长现象是学生所熟悉的,但毕竟对于三年级同学来...

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  • 《声音是怎样产生的》说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    教学资源分析 1、教材分析 《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概...

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  • 《食物包装上的信息》说课稿 [内容预览] 4 | 2010-03-02
    一、说教材分析和处理 1、教材简析: 《食物包装上的信息》是小学科学四年级下册《食物》单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来的一个观察活动。教材分为三部分:(一)观察食品包装袋或包装盒;...

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  • 《种子的构造》的说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    我说课的内容选自九年义务教育小学自然课本第六册第八课。下面我分四部分将我对本课的教学设计做以说明: 一、教材分析:本课属于“植物”这一单元的教学,是在学生学习了“各种各样的种子”这一知识的基础上,进一...

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  • 《追寻时间的痕迹》的说课稿 [内容预览] 1 | 2010-03-02
     我说课的题目是《追寻时间的痕迹》。《追寻时间的痕迹》选自教育科学出版社《科学》五年级下册第二单元,本单元有10节课,内容包括认识时间,了解时钟的发明,学会制作测时器等,本课作为最后一节课,是在学生建立...

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  • 《认识常见岩石》说课稿 [内容预览] 3 | 2010-03-02
    一、说教材 (一)教材体系 本课是苏教版《科学》四年级下册第五单元的第一课,与《岩石和矿物》、《认识矿物的性质》、《日益减少的矿物资源》共同组成“岩石与矿物”单元,本单元属于“地球与宇宙”部分的内容...

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  • 《饮食与健康》说课稿 [内容预览] 5 | 2010-03-02
    一、 说教学内容: 《饮食与健康》是首师大版《科学》四年级下册第四单元《关爱健康》的第一课时,本课的主要目的是先引导学生认识食物中含有哪些人体需要的营养成分,然后指导学生学习几种鉴定食物营养成分的简单...

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  • “冷水与热水”说课稿 [内容预览] 0 | 2010-03-02
    一、说教材 科学课程内容标准分为“科学探究”、“情感态度与价值观”、“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”五个部分。本课是属于“物质世界”的范畴。 由3个活动组成: “冷热不同的水”、“冷水和热水还有...

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  • 《认识常见岩石》说课稿 [内容预览] 0 | 2010-03-02
    一、说教材(一)教材体系本课是苏教版《科学》四年级下册第五单元的第一课,与《岩石和矿物》、《认识矿物的性质》、《日益减少的矿物资源》共同组成“岩石与矿物”单元,本单元属于“地球与宇宙”部分的内容,是小...

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  • 《一天的食物》说课稿 [内容预览] 6 | 2010-03-02
    一、教材结构 记录一天的食物一天的食物给食物分类回忆并记录自己早中晚餐所吃的食物快速认识众多食物的一种方法 二、教材分析 教材从记录一天中吃过的食物开始,并让学生把食物一样一样分解开来。当几十种食物呈现...

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  • 《水与生命》说课稿 [内容预览] 2 | 2010-03-02
    《水与生命》是河北人民出版社小学科学标准实验教科书三年级上册第八课的内容,本课在引导学生交流对水已有认识的基础上,安排了“观察水”、“水与生命”、“榨果汁”等三项活动。目的是将学生各自已有的认识作较为...

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